关子教师教育的八种错误认识

• 作者: 齐泽旭
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 错误认识 培养机构 后工业社会 更新速度 社会经济 教育事业 师范学校
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（1）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

一、把教师教育视为一种独立形态的教育 教师教育作为一个概念被提出，一方面是因为从后工业社会以来，由于知识更新速度的加快，社会经济、文化和政治等对教育事业提出了新的要求，而传统的教师培养机构——师范学校由于其封闭与滞后性，不能适应这种发展的要求；另一方面，该概念的提出也是基于终身教育（学习）的思潮，把对教师的培养和教育看作是一个连续不断的过程。因此在本质上，教师教育是一种新的教师培育理念。

作者信息

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1	齐泽旭		1	0	0.0	0.0