基于工作过程的计算机应用基础课程开发

• 作者: 唐宝燕 尹强国
• 来源期刊: 山东纺织经济
• 学科: 工学
• 关键词: 工作过程 课程开发 项目案例 任务驱动
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 85-86
• 分类号: TP39-4
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0968.2010.07.034

摘要

通过对<计算机应用基础>课程工作过程为导向教学改革的实践,进行企事业单位工作岗位任务调研,提炼典型工作任务及完成工作任务所需的知识和能力,形成工作岗位需求,最后针对需求进行学习情境设计.教学方案的实施采用项目案例、任务驱动模式,提高了学生实践操作能力和专业水平,培养了学生创新精神,使学生获得可持续发展.