人文素养的专题教学——提升高职院校语文教学的有效途径

• 作者: 杨兴功
• 来源期刊: 陕西铁路工程职业技术学院学报
• 关键词: 大学语文 人文素养 教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

大学语文教学的困境主要在于学生缺乏必要的人文素养.传统的教学内容和教学方式并不能有效地改善高职的语文教学.通过阅读文学作品,课堂讨论的方式来对学生进行人文精神培养的专题教学,是改善高职语文教学、进而促进学生精神成长的有效途径.