兴利除弊，教学合一——从多媒体优势谈英语教学

• 作者: 王龙 马小强
• 来源期刊: 美中外语
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 教学方法 英语 学生 教师 教学改革 科学技术 学习
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

为了提高英语的认知能力，需要改革旧的教学形式，目前，一个重要的趋势是向多媒体教学转变。因为它能满足学习英语的基本要求，还有兴利除弊、教学合一的特点。即它不仅培养兴趣爱好、自学意识和开发潜能，而且能够互动结合、认知语言和学有所成，还能提高授课效率、学习质量和应用能力。事实上，作为信息现代化的应用设施，电化教学能改变传统的英语教学模式，让千千万万的学习者受益非浅，还可以促进科学技术的迅速发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王龙	兰州理工大学外国语学院	21	98	6.0	9.0
2	马小强	兰州理工大学外国语学院	15	20	2.0	4.0