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摘要:
物理系统由于某些原因要发生突变时所处的状态,叫做临界状态。突变的过程是从量变到质变的过程,在临界状态前后,系统服从不同的规律,按不同的规律运动和变化。如光学中的“临界角”、超导现象中的“临界温度”、静摩擦现象中的“最大静摩擦力”等等。在中学物理中运用所学知识分析临界条件、挖掘出临界值,对学生来说是很困难的。下面就让我们来看一下几种常见的分析临界条件的方法。
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文献信息
篇名 如何分析临界条件
来源期刊 物理教学探讨:高中学生版 学科 数学
关键词 临界条件 最大静摩擦力 临界状态 物理系统 临界温度 超导现象 中学物理 临界角
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 O175.7
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1 陈明伟 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
临界条件
最大静摩擦力
临界状态
物理系统
临界温度
超导现象
中学物理
临界角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学探讨:高中学生版
月刊
1003-6148
50-1061/G4
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1092
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