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从教学的基本要素审视有效教学的实施
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摘要：
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教学模式及其基本要素评价指标初探
教学模式
教学模式的基本要素
评价指标
高效课堂基本要素浅谈
课堂容量
因材施教
驾驭课堂
预见性
《地图的基本要素》教学案例
地图
基本要素
地理原理
高效课堂的基本要素及其组合原则
高效课堂
基本要素
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中学生物学
主办单位：
南京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-7586
CN：
32-1232/Q
开本：
大16开
出版地：
南京市文苑路1号
邮发代号：
28-68
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
6972
总下载数（次）
21
总被引数（次）
8150
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