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网络化背景下80后辅导员与90后大学生和谐师生关系的构建
网络化背景下80后辅导员与90后大学生和谐师生关系的构建
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
和谐的师生关系是高校辅导员开展思想政治教育和日常工作的基本前提,对学生发展也将产生深远影响.结合90后大学生的特点和辅导员的工作面临的新情况,就网络化背景下高校辅导员如何与学生建立和谐的师生关系做出探索.
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从大学辅导员视角看和谐师生关系的构建
大学辅导员
师生关系
方法
作用
新时代高校辅导员与大学生和谐关系构建研究
高校辅导员
大学生
师生关系
和谐构建
高校辅导员与大学生和谐关系的构建
高等院校
辅导员
学生
和谐关系
浅谈“80后”辅导员如何应对“90后”大学生
“80后”
“90后”
辅导员
共同成长
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 网络化背景下80后辅导员与90后大学生和谐师生关系的构建 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(学科版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络化 辅导员 90后大学生 师生关系 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-56 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 2926字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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网络化
辅导员
90后大学生
师生关系
研究起点
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
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9652
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