一"问"激起千层浪——探析课堂教学中高效提问的实现

• 作者: 季开亮
• 来源期刊: 武警工程学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 课堂提问 高效提问 实现方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学及管理研究
• 页码范围: 87-89,95
• 页数: 4页
• 分类号: E251.4
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂教学中使用最频繁的教学技能之一,几乎找不到自始至终没有提问的课堂.课堂提问作为教员和学员之间常用的一种相互交流的教学技能,已经受到教育专家和广大教员的重视.善教者,必善问,一个成功的教员可以通过高效的提问创造出高效的课堂.结合教学实践经验,从提问的准备策略、实现方法及课堂控制技巧三个方面,对如何完成高效的课堂提问进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季开亮	武警警种指挥学院训练部	5	1	1.0	1.0