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摘要:
全球医学技术和医学模式的变革对世界各国医疗卫生人才队伍的素质提出了更高的要求.为了选拔合格的卫生人才,英国更新了医学生培养标准,美国开始探索新的手段来全面评价医师能力.我国医师资格考试应当尽快定义医师能力标准,创新医师能力评价手段,并加强与国际同行的交流与合作.
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内容分析
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文献信息
篇名 英国和美国医师执业资格评价改革对我国医师资格考试的启发
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 医师准入 资格考试 改革 英国 美国
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 国外医学教育
研究方向 页码范围 150-152
页数 分类号 G64
字数 3904字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯攀 国家医学考试中心综合协调处 15 71 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
医师准入
资格考试
改革
英国
美国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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