高校双语教学考核及认定方法的探讨

• 作者: 傅洪亮 马海华
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 考核方法 教学目标 教学组织
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

作为新兴的教学形式,双语教学中有很多值得探讨和有待探索的新问题。结合教学实践,对双语教学的目标、双语教学的模式及组织形式进行研究,特别对双语教学考核及认定方法中存在的问题进行深入探讨,并提出一些对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅洪亮		76	187	6.0	9.0
2	马海华		9	36	3.0	5.0