普通高中学生综合素质评价的探索与实践

• 作者: 卫作辉 王建春
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质 评价 反思
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 60-63
• 分类号: G63
• 字数: 5465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.05.018

摘要

新课程背景下的教育改革,要求对学生综合素质进行评价,以促进学生全面发展.时学生进行综合素质评价关键在于确定评价内容及原则.培英中学对普通高中学生综合素质评价的不断实践探索,取得了一些成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建春		23	31	3.0	5.0
2	卫作辉		21	23	3.0	4.0