基于集对理论提升学生评教的有效性

• 作者: 孟全省 王静
• 来源期刊: 中国教学与研究杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 集对分析 学生评教 教学质量 有效性
• 年，卷（期）: zgjxyyjzz_2010,（7）
• 页码范围: 1-4,16
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	陕西省杨凌西北农林科技大学经济管理学院	2	0	0.0	0.0
2	孟全省	陕西省杨凌西北农林科技大学经济管理学院	1	0	0.0	0.0