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美国西雅图市社区教育计划及其启示
美国西雅图市社区教育计划及其启示
作者:
邵宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区机构
社区教育计划
美国西雅图市
摘要:
美国西雅图市社区教育已经形成相对成熟的发展模式,性质不同的西雅图社区机构根据社区需要设计、实施各种社区教育计划,并发展出多种深受社区居民欢迎的特色社区教育计划,其造就无差别的人的发展理念,源自民生、反映民生的发展思路,灵活的教育形式,多样的教育内容和实施渠道,对于我国社区教育发展具有重要借鉴意义。
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文献信息
篇名
美国西雅图市社区教育计划及其启示
来源期刊
常州终身教育
学科
教育
关键词
社区机构
社区教育计划
美国西雅图市
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-79
页数
6页
分类号
G77
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邵宁
7
46
3.0
6.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社区机构
社区教育计划
美国西雅图市
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州终身教育
主办单位:
常州终身教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
常州市劳动西路256号常州社区大学
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
53
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0
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