以学生为主体的高职经济法课堂教学探研

• 作者: 吕继妍
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 经济法课堂教学 教学理念 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G71
• 字数: 2288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.31.105

摘要

高职院校的人才培养目标定位于"培养应用型人才".高职经济法教学应服务于人才培养目标,重视培养学生的应用能力,使学生能够运用所学理论知识解决实际问题.传统经济法教学的"理论灌输式"显然不能很好的实现这一目标,应建立"以学生为主体,教师为主导"的教学理念,设计科学的教学模式,采取有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕继妍		8	7	2.0	2.0