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摘要:
《农业推广学》是农学专业学生的专业核心课程,也是其他专业学生的选修课程。文章结合作者多年在《农业推广学》课程教学中的实践和探索,提出了增强该课程实践功能以及培养学生实际推广技能、综合能力和创新精神的几点做法。结果表明,这些教学改革的方法激发了学生对该课程的兴趣,充分调动了学生学习和实践的积极性与主动性,促进了教学效果的提高。同时,这对培养农业推广人才,满足我国现代农业发展对农业人才的需要以及大学生'村官'的培养具有重要的作用。
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文献信息
篇名 增强《农业推广学》课程实践功能的教学改革探索
来源期刊 农业教育研究 学科 农学
关键词 实践教学 农业推广学 人才培养
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 S
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅雪琳 22 279 8.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
农业推广学
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
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4
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1913
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