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篇名 多准备几把尺子
来源期刊 新课程学习:中 学科 哲学
关键词 苏格拉底 学生发展 数学知识 古希腊 度量 学生学习 评价标准 评价方式 哲学家 湖水
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 B502.231
字数 语种 中文
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苏格拉底
学生发展
数学知识
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哲学家
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新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
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14929
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24
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14057
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