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摘要:
高中语文新课程特别强调语文教学中要确立学生学习的主体意识,激励学生自主学习,在语文新课程中,古诗词及散文所占比重较大,诵读教学就显得尤为重要。心理学研究也证明,讨论能最大限度地激发学生的智慧,使自主探索学习的效果得到优化,进行排练还可培养其团结合作的精神。
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文献信息
篇名 新课程改革中对语文教学实施主体教育的探索
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 朗诵 讨论 表演 写作
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.3
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1 祁宝燕 2 0 0.0 0.0
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中国校园导刊:教育版
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