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摘要:
为迎接并应对21世纪挑战,美国的外语教学围绕交际、文化、联系、比较和社团制定了5大目标;在这5大目标下还有7项落实课堂教学内容的具体要求.这些标准和要求蕴含了21世纪先进的教育理念.本文旨在分析研究5C标准,供大学外语工作者思考和借鉴,改善教学,培养更多适应新世纪的人才.
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文献信息
篇名 美国基础外语5C标准对新时期大学英语教学的启示
来源期刊 空中英语教室(社会科学版) 学科 教育
关键词 5C标准 7项课堂教学要求 大学英语 教学改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 分类号 G427
字数 2518字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党弋 西北大学外国语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
5C标准
7项课堂教学要求
大学英语
教学改革
研究起点
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期刊影响力
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