正确认识和处理高校思想政治理论课教育教学的几个重大关系

• 作者: 燕爽
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 思想政治理论课 教学论
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 59-63
• 分类号: G641
• 字数: 7004字
• 语种: 中文

摘要

实现高校思想政治理论课教学状况明显改善的目标,必须正确认识和处理几个重大关系问题:既要维护中央及主管部门统一决策和部署的权威性,又要充分调动地方、高校和教师的主动性、创造性,将统一性和多样性结合起来;既要充分尊重学生的主体地位,调动其学习积极性,又要注重发挥教师的主导作用,将学生主体与教师主导结合起来;既要承担传授马克思主义理论知识的功能,又要着重引导学生树立正确的思想观念,将观念引导和知识传授结合起来.