浅谈语文综合性学习活动的有效性

• 作者: 宋娟娟
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性学习活动 语文教学改革 有效性 语文综合性学习 课程改革 学习内容 学习途径 学习过程
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.203

摘要

综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容，是语文教学改革的个亮点，也是一种全新的课型。它充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。尽管在思想认识上，语文综合性学习已经引起广大教师的足够重视，然而面对全新的课程、新型的学习形式、空间广阔的学习内容，不少教师还是有一种无从下手的茫然，如何有效地开展语文综合性学习活动，成为摆在广大教师面前的亟待解决的重要问题。

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1	宋娟娟		6	3	1.0	1.0