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如何引导中学生鉴赏诗歌
诗歌鉴赏
引导学生
中学生
中学语文教学
华夏文明
沉郁顿挫
文化修养
教学经验
如何实现诗歌鉴赏复习高效化
高三语文复习
诗歌鉴赏
高效化
浅谈如何提高高中语文诗歌鉴赏教学质量
高中语文
诗歌鉴赏
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我们如何向诗歌挺进
来源期刊 新作文 学科 文学
关键词 诗歌 写作 创作
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 I227
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令剑 6 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌
写作
创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新作文
月刊
1009-9433
CN 14-1274/G4
山西省太原市建设南路15号新闻出版大厦
出版文献量(篇)
206
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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