令人深思的“赞同暴力解决观”——一节历史课导入引发的德育观思考

• 作者: 周凌
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 德育观 历史课 导入 暴力 中国传统文化 清史研究 明末清初 主流思想
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

高中历史必修三专题一“中国传统文化主流思想的演变”的第四课是“明末清初的思想活跃局面”。我在上这一课的时候．考虑到“活跃”在此的意思是指“明清之际。除了占统治地位的意识形态传统儒学之外，还出现了对儒学传统教条进行多方面的批判与修正的新思想”，于是用了一个关联导人——清史专家对清史研究传统观点的批驳和新说,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周凌		11	2	1.0	1.0