童年、童心和教育之梦

• 作者: 曹丽秋
• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育环境 童年 童心 托尔斯泰 构成性 自知
• 年，卷（期）: dxybywjyb_2010,（4）
• 页码范围: 43-49
• 页数: 7页
• 分类号: G40-012

摘要

童年是个难题。 列夫·托尔斯泰曾说过，童年是个残忍的人生阶段。这句话乍听有些费解，可再一想，的确如此。儿童心智未开，惜懂无知，你给他什么，他就接受什么，然后长成什么。他不自知，或者逐渐习惯而不自知，于是，童年，常常在现实中“构成性”的教育环境中被异化、扭曲逐渐至于消逝。