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读写月报：语文教育版2010年第4期出版文献
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读写月报：语文教育版
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曾用名：
读写月报：新教育；读写月报：小学版
本刊是以反映人文社会科学为主的学术理论刊物，是教学科研、教育管理、文学艺术成果的重要园地。本刊坚持理论联系实际的严谨作风，促进学术交流，为教学科研服务。
主办单位：
江西师范大学
ISSN：
1006-2424
CN：
36-1049/H
出版周期：
月刊
邮编：
330027
地址：
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1. 看点刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 不准学生课间“乱跑” 女生一对一“看护”男生 日前，沪上不少中小学，课间十分钟的操场上静悄悄，一些小学甚至还出台女生一对一“看护”男生、班主任带调皮男生回办公室等管教办法。原该活泼热闹的课...
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2. 侃点刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “睡得比狗晚，起得比鸡早的苦日子到头了!” ——重庆一初三学生得知将执行新的作息时间，下午6点前就可以放学回家，开心地欢呼起来。
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3. 校门提前开？刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 福建南平校园血案之后，许多学生家长在“网上民声”留言向教育部门反映，希望学校能够提前开校门，让学生早点入校。学校到底该不该提前打开校门，提前开校门能不能有效预防校园伤害事故的发生？广大网友进...
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4. 荷兰小学生的快乐童年刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 荷兰的小学生是一群快乐的孩子。他们从4岁上小学，一直到12岁小学毕业，从来不用背书包，回家后也几乎没有家庭作业。4岁到6岁是所谓的学前班，孩子们主要是在游戏中学习。虽然看起来好像一天到晚都在...
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5. 格言刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
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6. 你的压力大吗？刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 压力堆积会对心理产生极大的破坏，往往成为轻生的导火索。专业人士提供了一份压力量表，测测你的压力水平。请在每道题后标注“不适用”、“偶尔适用”、“经常适用”和“最适用”。
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7. 十二点钟刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 妈妈，我真想现在不做功课了。我整个早晨都在念书呢。 你说，现在还不过是十二点钟。假定不会晚过十二点罢；难道你不能把不过是十二点钟想象成下午么？
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 十三年前，一句“误尽天下苍生是语文”掀起一场关于语文课“工具性”与“人文性”的大讨论。语文教学何去何从？各路人马执“性”不悟。语文课仿佛时代大潮中一叶扁舟，“性”致勃勃驶向不可知的未来。
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、引入课题 师：我知道同学们平时在生活中特别会说话，但我不知道同学们在说话的时候，会不会打比方？就是说，用比喻的方式来说话。比喻，总是让我们的语言变得生动而形象。一个人的联想越丰富，想象...
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10. 语言是语文的家园刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《“精彩极了”与“糟糕透了”》，是一堂有着浓浓“语文味”的课。语文味之“浓”表现在，它非常细致、非常有心地让孩子们获得愉悦的语言学习体验。我很认同黄耀红的观点，语言是语文的家园。
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11. 一锅“语文味”的大杂烩刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版五年级上册课文，作者是美国当代作家巴德·舒尔伯格。文中自陈八岁时第一次创作诗歌，得到来自父母截然不同的评价，并阐述了父母不同的态度对他成长的影响。就文本...
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12. 常见的10种心理学效应刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 01．罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔做过一个试验。他把一群小白鼠随机分成A组和B组，告诉A组的饲养员说这一组老鼠非常聪明，又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教...
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13. 与一个孩子相遇刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我坐在教室的一侧，注视着班里的孩子们，他们正在听课，一个女老师，一节《纪昌学射》。听课有好几个教室，我跑到这里来，实在是“另有所图”。明天，我也要上课，而眼前的这些孩子就是我明天的课堂主角。...
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14. 谢谢您站在我身旁刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 去年，我中途接手初三一班。 一班被戏称为“龙世界”，因为初三年级有一个被称为“九天龙”的小组织，而这“九条龙”中，一班就有五条。这些情况我早有耳闻，这个小组织做得最多的就是勾结校外人员打架...
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15. 我和女儿“论”规则刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 活动背景： 2009年9月，泡桐树小学迎来了一位特殊的导师——李玉龙老师。他给我们带来了一个特别的研究课题——学生课后评课。
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16. 童年、童心和教育之梦刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 童年是个难题。 列夫·托尔斯泰曾说过，童年是个残忍的人生阶段。这句话乍听有些费解，可再一想，的确如此。儿童心智未开，惜懂无知，你给他什么，他就接受什么，然后长成什么。他不自知，或者逐渐习惯...
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17. 美国学校的“说理”教育刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 中国有句老话：有理走遍天下，无理寸步难行。但是，日常生活中这个“理”常常被偷换为“礼”，甚或，正常说理被歪曲为诡辩。徐贲老师此文概述美国学校说理教育的系统课程设置，应该可以绘我们带来一点启发...
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18. 别处的生活——反思我的教科研经历刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 2004年3月14日，我用“沉砂”的网名在“教育在线”注册。从这一天起，我开始关注自己的工作、学习和生活，每天写几行“流水账”式的文字，倾吐教育教学生活中的酸甜苦辣。我喜欢那种充满新鲜和快乐...
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19. 没有威吓的教室刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 创设积极的教室 界定威吓行为 威吓者做些什么？你的学生们，无论是受害者还是威吓者，都可能知道这个问题的答案。要求他们把自己的答案列成清单写在黑板上。如果大多数学生把焦点放在身体威吓（拳打...
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20. 教书是为了救自己刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一 多年以后，我仍然常常看到那个矮小瘦弱的小女孩。 我看见她在妈妈的指导下掰着手指数数，好容易数清楚了，妈妈要她再数一次时，她又忘记了。她也不知道为什么，那些歪歪扭扭的阿拉伯数字对自己就...
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21. 掌控了点调料刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 带着青春的躁动与激情，在那学期的期末考试中，我心平气和地走进考场，在卷子大空白处题诗一首，从容而去，任监考老师在后边喊叫。
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 潘光旦不仅是著名社会学家、优生学家，还对教育问题颇有研究。抗日战争期间，他写过许多关于教育的文章，影响很大。后来他看到阿尔杜斯·赫胥黎《目的与手段》一书，其中有一章专门谈论教育问题，便把它翻...
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刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本来世界上所有孩子的出生理应都受到赞美，而这些“二战”期间的德法私生子的出生却伴随着诅咒，因为他们是家族和国家耻辱的证物。无论在德国还是法国，几乎所有的“二战”私生子都经历了孤独与隔绝的童年...
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24. 人为什么会撒谎刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “一个对撒谎者人人喊打的社会，与一个撒谎的人得意洋洋、说真话的人自认倒霉的社会相比，撒谎率要低很多，更容易在人与人之间建立起诚信。”用经济学的观点分析社会问题并不鲜见，美国学者阿诺德此文就是...
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25. 核心作者介绍：梁卫星刊名： 读写月报：语文教育版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 客观地说，我们现在没有真正的教育。真正的教育应当是公民教育。所谓公民教育，首先，教育者一定要是公民；其次，受教育者也应当是公民或准公民；再次，教育的目的，应当旨在培养高素质的公民。
读写月报：语文教育版基本信息
| 刊名 | 读写月报：语文教育版 | 主编 | 詹艾斌 |
| 曾用名 | 读写月报：新教育；读写月报：小学版 | ||
| 主办单位 | 江西师范大学 | 主管单位 | 江西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-2424 | CN | 36-1049/H |
| 邮编 | 330027 | 电子邮箱 | dxyb-ywjy@tom.com |
| 电话 | 0791-88506 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市北京西路437号 |
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