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高教研究:西南科技大学期刊
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积极学习理念在高等教育中的应用研究
积极学习理念在高等教育中的应用研究
作者:
彭红
徐鲁强
范勇
邓红莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极学习
课堂教学
教学方法
摘要:
积极学习是现代美国高校流行的教学理念。许多著名学校的知名教授在这个领域作了大量的研究工作,取得较好的教学效果。借鉴这些研究成果,并有效地在本科教学中应用,能较好地提高教学质量。
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研究性学习
特点
社会学习与大学生高等教育信任研究
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人际信任
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预期获益
社会学习
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
积极学习理念在高等教育中的应用研究
来源期刊
高教研究:西南科技大学
学科
教育
关键词
积极学习
课堂教学
教学方法
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范勇
西南科技大学计算机学院
77
624
12.0
20.0
2
徐鲁强
西南科技大学计算机学院
39
156
7.0
11.0
3
彭红
西南科技大学计算机学院
10
33
3.0
5.0
4
邓红莉
西南科技大学计算机学院
8
6
1.0
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
积极学习
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
主办单位:
西南科技大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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