青年官兵思想教育接受心理探析

• 作者: 王福德
• 来源期刊: 武警工程学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 接受心理 思想教育 同频共振
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: E0-051
• 语种: 中文

摘要

接受心理是青年官兵对思想教育信息的一种欲意接纳的心理趋向,是达到"入乎耳"、"著乎心"的必经阶段,要提高青年官兵思想教育的效果,必须认真研究青年官兵的接受心理.从青年官兵的接受心理入手,分析接受心理的表现形式和主要功能.一方面提出了"真理接受是前提,认同接受是关键,情感接受是桥梁,人格接受是保障,环境接受是土壤"的基本观点.另一方面探讨了搞好青年官兵思想教育必须坚持同频共振,增强教育相容力;借助情感载体,增强教育感染力;坚持需求牵引,增强教育自发力;展现人格形象,增强教育影响力的基本对策.