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摘要:
在介绍工作过程系统化课程设计步骤和方法的基础上,以数字测图技术课程为例,介绍了基于工作过程进行课程开发的步骤和方法.首先利用BAG课程开发法进行职业典型工作任务分析,然后依据典型工作任务确定其行动领域,并且进行了课程的学习领域设计,最后提出了课程的实施方案.
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工作过程
“电能计量”
学习情境
课程开发
浅谈基于工作过程的数据库应用技术课程开发
基于工作过程
数据库应用技术
sql server
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
基于职业能力培养的数字测图技术课程教学改革探讨
数字测图技术
职业能力
教学改革
思路
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作过程的数字测图技术课程开发
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 工作过程 工作任务 数字测图技术 BAG课程开发法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 76-79
页数 分类号 G712
字数 3693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵红 浙江水利水电专科学校水利系 23 147 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
工作任务
数字测图技术
BAG课程开发法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6493
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