基于工作过程的电子技术课程教学探索——以"电子线路"课程为例

• 作者: 李燕燕
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 电子技术 教学
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 47-51,58
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 5336字
• 语种: 中文

摘要

目前,课程改革是中离职课程内涵建设的重要方向.作为职业院校的教师,结合教材进行基于工作过程教材的二次开发是很有价值和意义的.因此,笔作者结合亲身教学实践,对基于工作过程的电子技术课程教学进行了研究和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕燕		2	2	1.0	1.0