作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的实施者。做班主任难,想做一名学生心目中的优秀班主任更是难上加难,因为做好班主任工作既要有一定的知识水平、教育管理能力,又要掌握一定的工作技巧和艺术。
推荐文章
浅谈小学班主任工作艺术
小学
班级管理
工作艺术
高职班主任工作艺术初探
班主任
领导机制
爱心教育
高职院校
班主任的工作艺术
班主任
工作
艺术
班主任的工作艺术--如何协调科任教师的工作
协调
尊师爱师
教学环境
科任教师
沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任工作艺术
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 优秀班主任 工作艺术 教育管理能力 班主任工作 班级工作 素质教育 知识水平 组织者
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴香美 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
优秀班主任
工作艺术
教育管理能力
班主任工作
班级工作
素质教育
知识水平
组织者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导