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摘要:
我国法学本科教育质量达不到国家要求.微观层面原因在于老师的水平和讲课方法有待提高改进,学生的学习态度和学习方法需要端正和改变.只有师生共同努力才能改变现状.
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文献信息
篇名 法学本科教育质量存在的问题
来源期刊 管理工程师 学科 教育
关键词 法学本科 教育质量 原因 对策
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 G64
字数 4186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1199.2010.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程令 河南科技大学法学院 8 9 1.0 3.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法学本科
教育质量
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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