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摘要:
澳大利亚医学会为独立的医学教育标准制定机构,实施对澳大利亚和新西兰医学院校的认证.我国在近几年开展的医学教育认证活动中,充分借鉴了澳大利亚医学会的认证程序.本文详细介绍了澳大利亚医学会的认证程序以及对我国医学教育认证工作的启示,旨在使我国的医学教育工作者对认证程序有所认识,进一步促进我国医学教育认证工作的开展.
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文献信息
篇名 澳大利亚医学会医学教育认证程序之借鉴
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 澳大利亚医学会 医学教育 认证 程序
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 476-478
页数 分类号 G64
字数 4301字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.03.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立斌 哈尔滨医科大学医学教育研究所 52 290 9.0 15.0
2 曹德品 98 759 15.0 25.0
3 赵士斌 哈尔滨医科大学医学教育研究所 29 336 10.0 17.0
4 杨琳丽 哈尔滨医科大学医学教育研究所 28 180 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚医学会
医学教育
认证
程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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