论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 职业教育期刊 \
- 扬州工业职业技术学院论丛期刊 \
工学结合的高职汽车维修专业课程改革探索
工学结合的高职汽车维修专业课程改革探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
我国高职"汽车维修与检测"专业的课程体系大多基于学科体系,难以适应汽车后市场人才需求。基于工作过程的课程开发,使教学内容与具体工作情境和工作过程紧密相连,是实现工学结合的有效途径。讨论了基于工作过程的汽车维修与检测专业的培养目标、课程体系的制定及特点、学习情境的设计要求等相关问题。
推荐文章
汽车运用与维修专业课程改革探索
课程体系
案例教学
理实一体化
情感目标
高职汽修专业课程改革
高职
汽修专业
策略
建设
汽车运用与维修专业工学结合课程体系改革的探讨
汽车运用与维修专业
工学结合
课程体系改革
可行性办法
工学结合模式下建筑专业课程改革研究
工学结合
建筑专业
课程
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 工学结合的高职汽车维修专业课程改革探索 | ||
| 来源期刊 | 扬州工业职业技术学院论丛 | 学科 | 交通运输 |
| 关键词 | 汽车维修 课程改革 工作过程 研究 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | U472 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2009(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽车维修
课程改革
工作过程
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
主办单位：
扬州工业职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
592
总下载数（次）
2
总被引数（次）
604
期刊文献
相关文献
推荐文献
