试论布卢姆的教育评价理念及运用——以《商务英语洽谈》课程为个案

• 作者: 黄若容
• 来源期刊: 福建高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育的功能 终身教育 学业成绩评价
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄若容	厦门大学经济学院国际经济与贸易系	3	3	1.0	1.0