小学英语教师如何依照《课程标准》自如驾驭多种版本教材

• 作者: 姜蕴
• 来源期刊: 新一代：科教版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语教材 课程标准 教材整合
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 20-21,48
• 页数: 3页
• 分类号: C633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜蕴		17	10	1.0	1.0