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摘要:
临床生物化学和生物化学检验是由生物化学、分析化学、临床医学等学科交叉渗透逐渐形成的一门独立学科<'[1]>.既是医学检验专业的主干课程之一,同时其内容也不断渗透到临床医学专业相关课程和医学检验专业其它专业课程如生物化学与分子生物学、分析化学和病理生理学等,具有教学内容多、抽象、难以理解的特点.为此,我们在近年的教学实践中,结合我校医学检验专业的培养要求和特点,着重从教学内容、教学方法和教学手段以及考核方式等几个方面开展了教学改革与实践,本文就此作一总结.
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综合、设计性实验
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内容分析
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文献信息
篇名 临床生物化学和生物化学检验教学改革与实践
来源期刊 解放军检验医学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈安 第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室 33 411 7.0 20.0
2 李鹏 第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室 67 677 9.0 24.0
3 胡川闽 第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室 56 209 7.0 11.0
4 李淑慧 第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室 42 315 9.0 16.0
5 陈莎 第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室 10 66 5.0 8.0
6 张阳 第三军医大学医学检验系临床生物化学教研室 17 80 5.0 8.0
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重庆市少坪坝区第三军医大学检验系
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