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摘要:
我的语文理想课堂是什么呢?就是人本的课堂,文化的课堂,对话的课堂和生活的课堂.如何做到呢?就是眼里有学生,心中有学生,就是要正确处理好现代和传统的关系,处理好工具和人文的关系,处理好发散与集中的关系,处理好质疑与应对的关系,处理好分组与合作的关系,处理好诵读与训练的关系.
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文献信息
篇名 我的语文理想课堂
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 语文理想课堂 学生 人本 文化
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 13-14
页数 分类号 G62
字数 4025字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘琰 江苏省昆山教育局教研室 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文理想课堂
学生
人本
文化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
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