课堂表演激活语文课堂--我的教学创意

• 作者: 姜海蓉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂表演 语言 创新效果
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 62-62,63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂表演，不仅使语言文字训练落实到实处，提高了学生的语言表达能力，增加了思维的含量，更激发了学生的想象和创造的灵感。在语文教学中，有效的课堂表演，是促进学生对文本进行全身心感受的一种创新教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜海蓉		6	0	0.0	0.0