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摘要:
幼儿期的孩子好奇、好玩、好动,而且精力总是比较旺盛.他们不喜欢单调枯燥的训练,只有趣味的教学形式才能吸引和激发积极参与、主动学习的兴趣. 我带的是小班,孩子年龄都在4岁左右,注意力特别容易分散,对此只有按照孩子们的年龄特点及学习方式来设计教学环节,才能激发并保持学习兴趣.因此,在每一节活动中,我都会将所要学习的内容融入到一个幼儿感兴趣的故事中,或是一些有趣的游戏中,让孩子们在好听的故事情节或轻松快乐的游戏中掌握所学的知识.
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篇名 幼儿珠心算教学中的趣味教学法
来源期刊 珠算与珠心算 学科
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年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
珠算与珠心算
双月刊
1672-0288
23-1511/O1
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区银行街10号
14-39
1980
chi
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783
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107
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