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摘要:
本文分析了目前我国高等工程教育中教材建设存在的问题。结合工科专业课“运动控制系统”课程的教材编写,提出教材内容与科学的教学方法相配套、与工程实践相结合;教材内容与现代教学手段相结合;教材内容应包含学科背景知识及应用领域介绍,增加开放性、前沿性、丰富性等工程应用型教材的编写思路,并对其进行了具体阐述。
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文献信息
篇名 面向高等工程教育的教材建设探索
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 高等工程教育 教材建设 运动控制系统
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭春生 杭州电子科技大学通信工程学院 48 240 8.0 14.0
2 孙曜 杭州电子科技大学通信工程学院 25 237 7.0 15.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等工程教育
教材建设
运动控制系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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