“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学习成绩评定中的问题与思考——以浙江工商大学为例

• 作者: 杜利平
• 来源期刊: 思想政治理论教育新探索
• 学科: 教育
• 关键词: “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课学习成绩 综合评定
• 年，卷（期）: sxzzlljyxts_2010,（1）
• 页码范围: 431-438
• 页数: 8页
• 分类号: G641

摘要

浙江工商大学在'毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论'课的教学实践中,逐步形成了较为全面、稳定的学习成绩评定体系,对提高教学有效性起到了积极作用;但是问题依然存在。本文将对此进行分析和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜利平	浙江工商大学马克思主义学院	16	101	4.0	10.0