兴趣是生物学习之源

• 作者: 郝端忠
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 钟情 内驱力 事半功倍 效率
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 36
• 分类号: G63
• 字数: 1594字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习的动力,学生对生物的钟情是从兴趣开始的,良好的学习兴趣是学生积极主动的"内驱力".只有自身有了动力学生在学习生物上就能有事半功倍的效果.如何提高学生的学习兴趣呢?几年来的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率,取得优异成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝端忠		5	2	1.0	1.0