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摘要:
师:今天我们一起来学习鲁迅先生的《雪》.请同学们将课文打开,我们来读课文,请女同学读1-3段,男同学读4-6段.(生按要求读.)师:同学们读得比较顺畅,有两个字的读音要注意一下.(板书:胜模.)哪位同学来说一说,老师为什么要这样来分角色呢?
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文献信息
篇名 《雪》教学实录
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 朔方 江南 作者 壮美 课文 孤独 女同学 学习鲁迅 板书 阳刚之美
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
朔方
江南
作者
壮美
课文
孤独
女同学
学习鲁迅
板书
阳刚之美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导