初中历史课教学案例——历史教学与学生社会生活实践相结合的课堂教学模式的探讨

• 作者: 王冰
• 来源期刊: 当代商报-中外教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 学生的社会生活实践 "丝绸之路五日游"
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 历史学堂
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G424.21
• 字数: 5736字
• 语种: 中文

摘要

人教版<历史>七年级上册第15课<汉通西域和丝绸之路>是一节学习与探究课,笔者的活动建议是:假设一个情景:一队商人从长安出发……,但学生是缺乏作为商人生活体验的,在实际教学中我将其设计为:安排一次"丝绸之路五日游"的旅游项目.结果,激发了学生探究的欲望,同学们很主动、很投入地将活动进行到底.所以,历史教学应更注重把历史课堂教学与学生的社会生活实践结合起来,构建以学生自主学习、自主探究为主的课堂教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冰		8	1	1.0	1.0