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摘要:
本文从三方面谈高中物理新课程改革的体会:做好初高中物理知识衔接,尽快适应高中课程的学习;开设丰富多彩的第二课堂,营造探究氛围,激发学习兴趣;把书本知识变成结构知识,引导帮助学生建立并完善物理学科知识体系,构建系统知识网络。
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文献信息
篇名 浅谈高中物理新课程改革的体会
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 新课程改革 第二课堂 构建知识网络
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
新课程改革
第二课堂
构建知识网络
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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