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摘要:
晏阳初的平民教育思想系统完备,影响深远,以改造中国乡村为重点,倡导采取学校式、社会式、家庭式三种方式,实施以文艺教育治恿、以生计教育治穷、以卫生教育治弱、以公民教育治私等四大教育,目的是使广大农民的知识力、生产力、健康力和组织力”四力”兼备,进而实现”民族再造”的使命。他的教育思想与实践中的若干精辟见解和宝贵的经验,为我国当前的大学生素质教育提供了有益的启示。
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晏阳初
教育思想
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晏阳初
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特色
价值
内容分析
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文献信息
篇名 晏阳初平民教育思想对大学生素质教育的启示
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 晏阳初 平民教育思想 大学生素质教育 启示
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G40-092.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂绪谋 四川师范大学文学院 12 40 3.0 6.0
5 李瑾 四川师范大学文学院 10 12 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
晏阳初
平民教育思想
大学生素质教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
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