晏阳初平民教育思想的特色与历史价值

• 作者: 刘一彬 翁静
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 晏阳初 平民教育思想 特色 价值
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G40-09
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.009

摘要

晏阳初的平民教育思想是20世纪中国留给我们的非常宝贵而又特殊的精神资源,是当代中国教育的走向和方向标.其平民教育思想具有平民性、表证示范性、系统性和扬弃性四大特色,并且对开创教育重心下移与对象扩大以及开创真正意义上的博士下乡具有重要的历史价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘一彬	厦门大学教育研究院	7	21	3.0	4.0
2	翁静		3	13	2.0	3.0