我以童心付童心

• 作者: 龚燕
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 童心 学生个性发展 教育现象 教育规律 班主任 领导者 组织者 班级
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

班主任是班级的组织者和领导者，是学生个性发展的榜样和领路人。在教育学生的过程中，怎样才能使教育更和谐、更有成效，是每一个班主任要不断思考和探索的问题。而笔者在用心观察品味教育现象，用心感悟教育规律，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚燕	江苏省实验小学启东市紫薇小学	3	0	0.0	0.0