作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每到大学录取季,美国考生都会怀着期盼的心情,焦急等待着收到信件。与中国不同的是,他们除了会收到录取信,还会收到大学的拒绝信。从这些拒绝信的态度、措辞里,可以看出该所大学或校长本人的风格,以及可能会给读信考生带来正面或负面的不同影响。
推荐文章
美国大学思想的历史演进
思想
美国
大学思想
大学改革
浅谈教学风格
教学风格
形成方法
形成过程
利用美国大学写作中心的资源提高我国大学生英语写作水平
大学写作中心
英语写作
普渡大学
在线资源
教师教学风格的自我塑造
教学风格
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国大学风格各异的“拒绝信”
来源期刊 芝麻开门:益智阅读 学科 教育
关键词 美国大学 风格 录取 考生 校长
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G649.712
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国大学
风格
录取
考生
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芝麻开门:益智阅读
月刊
1671-4504
22-1083/F
长春市泰来街13-1号
出版文献量(篇)
2635
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导