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摘要:
很多校长为了赢得学校的声誉,找准毕业班这个窗口,不惜精力、人力、财力,在毕业班上加大投入,逢会必讲毕业班,统考必考毕业班,好老师必教毕业班,听课必听毕业班,奖励必奖毕业班,致使毕业班老师成为学校教师群体中的佼佼者,而将基础年级的老师摆在了一边。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应关心“冷点”
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 关心 毕业班 教师群体 老师 学校 校长
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱华新 江苏兴化市戴窑镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
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关心
毕业班
教师群体
老师
学校
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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