新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考

• 作者: 周黎藜
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学音乐教学 新课改 教学现状 中学生素质 视阈 中学教育 教育存在 教学问题
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951

摘要

中学音乐课是中学教育的重要部分，是培养和塑造中学生素质的重要途径。新课改下中学音乐教育存在诸多问题，其中最主要的就是音乐教学问题。要加强基础音乐课的教学改革，构建以人为本的中学音乐教学实践机制，通过音乐教学塑造学生个性，培养学生的健康人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周黎藜	南京师范大学音乐学院	4	23	2.0	4.0